香港中文大學金禧天庶獎學金 

為推動校內學生善用圖書館資源從事香港文學研究,香港中文大學於2013年設立「香港中文大學金禧天庶獎學金」,接受就讀全日制之本科生或研究式課程之研究生申請,提交與香港文學相關的論文。

 

2018/19年度

 
2018/19年度「香港中文大學金禧天庶獎學金」得主為:

 

1. 賴展堂(中國語言及文學系本科生)〈邱剛健詩研究〉

      評審意見:

      關於邱剛健的論述較少,論文具原創性。〈陳述〉寫得很好,成為討論線索,與立論相關。從大綱(目次)中可以看到整篇架構相當好,討論能深入邱氏詩藝與香港時代、寫作風格的關係。論文行文如散文,具才氣,頗見文學性,語言寫得很綿密;但其表述方式令讀者未必容易與之對話。部份句子如第20頁「國族超我」值得商榷。論文的資料應用有三分一屬香港時期,而講及現代文學與劇場時能均映照香港,就中港和港台關係作引伸;做到以資料、以香港為本位。

      陳述

      得獎感言:

      剛剛入學時,我時時在大學圖書館裡迷路,第一次發現香港文學特藏室,就是在這樣誤打誤撞走了進來。後來我已經熟習了這座圖書館的構造,我仍然時常到訪特藏室,有時是為了準備功課,有時純粹來翻翻書與雜誌。直到最近一年,我開始考慮以研究香港文學為志業的可能性,我更加認識到香港文學特藏的意義與背後需要的付出。圖書館是一個神奇的空間,堪稱文明的迷宮,而特藏正正是這樣一個香港文學的小宇宙,保存了過去交匯於這片土地上的情感與記憶,並且毫無私利地開放向未來,包括我這樣的迷路者。感謝盧瑋鑾教授,以身作則為我們示範了知識的生命力,亦感謝香港文學研究中心以及圖書館的支援,一直完善館藏。感謝我的指導老師黃念欣教授,這篇論文從設題到完筆,她的細心指導不可或缺。最後感謝獎學金的捐贈人,成立這個難得的獎學金,鼓勵香港文學研究。

 

2. 鄧樂兒(中國語言及文學系研究生)〈語言與權力夾縫的逃逸路線——論黃碧雲《沉默。暗啞。微小。》與「少數文學」〉

      評審意見:

      論文內容完整,理論、作品兼備,水準更是學報級認可的。惟細讀〈陳述〉,裡面提及的兩篇書評,都稱不上是特別的材料。第二段寫得相對籠統、空泛,未能說明論文如何受特藏「啟發」。「特藏正是理想的環境」一句,說法較為牽強,也不準確。建議申請人多加留意〈陳述〉的水平,並可引用一至兩篇「三及第」文章,需更正錯字。內文第6頁引用李婉薇的文字,宜在引用書目中註明。

      陳述

      得獎感言:

      感謝我的論文指導老師鄺可怡教授和其他中文系老師一直以來的教導和支持,也感謝評委的賞識和意見。能獲頒這個獎學金,我實在十分榮幸。

      香港文學特藏對我的幫助,難以只用單篇論文體現。隨着本科的時候對香港文學愈來愈感興趣,香港文學特藏就成為我和同學經常流連的地方,香港文學資料庫、香港文學檔案在電腦瀏覽器上亦早已標記為「我的最愛」:記得在資料庫上意外點開《呼吸詩刊》,便成為了學期論文的題目;記得與海外同學交流時,亦是經由資料庫讓他們看見《八方》、《素葉文學》、《大拇指》的面貌。如果說圖書館是知識的倉庫,其中對藏品的選擇、排列就是對「知識」的界定和分類,是價值判斷、思考方式的反映。那麼香港文學特藏的存在本身,就已肯定了香港文學的價值,珍視這片土地滋養生長的文字和思想。我們感謝盧教授帶給我們的禮物,亦感謝各方人士不斷努力使特藏更豐富圓滿。我衷心期望將有更多的同學能利用特藏的優勢,發掘香港文學的獨特色彩。

 

2018/19年度「特別獎」得主為:

 

1. 黃蕊獻(中國語言及文學系本科生)〈論黃碧雲的「非虛構小說」《盧麒之死》〉

      評審意見:

      論文甚具原創性,結構嚴謹、平穩,表現理想,下了很多功夫,結論亦能帶出自己的觀點。作家黃碧雲不易與資料庫拉上關係,而文中討論的作品更是新近出版的書籍,有其局限與可能性。申請人用了新的研究方法,對《九龍騷動報告書》進行爬梳整理,把報告書和檔案重排一遍。在講「非虛構」前先參考真實,是新的研究路徑,而此路徑本身較結果重要。真事、假事的表列,說明了「檔案何用」;亦鼓勵同學能在文學以外,涉獵到社會、文化等範疇。

      陳述

      得獎感言:

      首先,我必需感謝獎學金的設立,這對香港文學研究者而言,實在是很大的鼓舞。香港文學特藏於我而言是一個寶庫,還記得首次進入特藏室時,正正是被門上的牌匾吸引。試問圖書館哪些藏書或藏品可以有一個如此獨特的空間承載?特藏室裏除了作家作品、各種報刊及期刊資料,也有作家手稿甚至是各種展覽,這個如此珍貴的寶庫,使我能更深地了解香港文學的面貌,也是我在功課茫無頭緒時很好的靈感來源。在此要感謝圖書館在完善及維護特藏的努力。

      我也要感謝我的論文指導老師黃念欣教授,她在研究方法和態度上都對我有很多啟發,也因為她沒有放棄我,我才能完成這篇論文。《盧麒之死》除了帶給我文學上的觸動,也在現實層面上啟導我不斷向前。在此,也要感謝盧麒和他所屬的時代。

2. 梁采珩(英文系本科生)〈家國與閨閣內外:海聲詞社女作家群探〉

      評審意見:

      論文是少數看不出原屬功課的文章,而且具問題意識,可能是申請人自己的研究成果。申請人就讀英文系,論文寫法與格式與中文系有些差別,但也引起了傳統中文系寫法所無的內容。論文對《海聲》和《嶺雅》引用得不少,引用關係清楚。〈小結〉部分較平凡。建議可以提及海聲詞社與香港的關係,也可與不同學者的研究對話,例如參考樊善標教授的張紉詩研究。

      陳述

      得獎感言:

      十分感激大學圖書館設立獎學金、捐贈人捐助獎學金,以及各位評審教授肯定。

      低年級時比較空閒,四處流連,對香港文學特藏的印象是,這特藏真是一個寶庫。有時簡直難以想像,到底小思先生如何以一人之力,建立了特藏和資料庫的基礎,而其他前輩,又繼續花了多少心血功夫,才有我們今日所見到的成果。若不是特藏,我也未必會找到論文研究對象——海聲詞社。

      瀏覽架上各種文學書籍,不其然會思考,特藏呈現了香港文學怎樣的形象,或者怎樣的理想?到底甚麼是香港文學?雖然面對土地供應問題,特藏仍傾向從inclusive的角度去理解這個問題,這是一件好事。但願日後香港文學研究能夠繼續朝多元的方向發展,百花齊放,而孕育這一切的城市,亦會更加自由、開放、民主。

 

2017/18年度

 

2017/18年度「香港中文大學金禧天庶獎學金」得主為:

 

1. 李薇婷(中國語言及文學系研究生) 〈盧瑋鑾(小思)的香港文學考掘學〉

      評審意見:

      申請人的陳述及論文均能針對此獎,提倡善用香港文學特藏資料。論文甚有份量,附錄部分足以反映申請人搜集和整理資料的功夫,同時加入了第一手訪問資料,使研究對象顯得立體。論文全面分析盧瑋鑾教授對香港文學的研究及貢獻,提供了對香港文學史的另一種想像,既能應用,亦能推展盧教授的研究資料。

      得獎感言:

      首先,我感謝獎學金的捐贈人,感謝中大圖書館為香港文學論文設立獎學金,肯定和鼓勵年青的研究者。我亦想借此機會多謝我的老師,黃念欣教授,沒有她的細心且嚴謹的指導,就沒有現在這篇論文,也沒有我這位希望以研究文學作為志業的學生。亦感謝中大中文系現代文學組的各位老師,教導我研究。

      香港文學特藏對於我來說,是個充滿奇遇的地方。這一點沒有誇張。我很記得首次上香港文學課,念欣老師的開場白是,「為何我們要研究香港文學?又為什麼不?」當我為了做學期功課而走到香港文學特藏室看到琳瑯滿目的藏書,瀏覽香港文學檔案及香港文學資料庫,我終於明白,在香港研究香港文學,是集天時、地利與人和於一身的,而這些檔案與資料,亦應該繼續發展和擴充,成為研究者重要的支援。也是因為這個特藏室,我認識了我論文的研究對象——盧瑋鑾教授,小思老師。透過閱讀她的藏書、香港文學研究和對文獻保存的態度,我學習到作為一名研究者應該有的修養。在此,我衷心感謝她,無論在學業與做人上,都以身作則地教導我。


2. 丘庭傑(中國語言及文學系研究生) 〈論黃碧雲早期作品中的魯迅身影〉

      評審意見:

      申請人的陳述頗為出色,既顯示善用香港文學資料庫檢索作家香港文化相關資料,也能看見資料庫不足之處,並指出「資料庫的功用不在搜索,也在尋覓『缺口』所在」,是深具啟發性的觀點。論文課題饒有趣味,內容細緻,系統完整,能提出具深度的見解。此外,可以進一步探討黃碧雲與魯迅的分別和意義。

      得獎感言:

      眾所周知,「香港文學特藏」是盧瑋鑾老師送給中大的一份禮物,特藏室連同相關的香港文學資料庫、文學檔案等,對於香港文學研究者而言,有著無可取替的價值。

      記得早年入讀中大,走進夢寐以求要到訪的特藏室,心情卻是若有所失。原因並非館藏有甚麼缺失或不足,而是使用者實在有限,路經礦洞的人多,花功夫淘金探祕的人少,這是以前的事。直至今天,我很高興不但見證了特藏使用情況有所改變,也是參與其中。本科生、研究生近年來頻密地使用特藏資源,相信是多方努力的成果:中文系各位老師、助教將特藏列入教學之中,研究中心和圖書館也不遺餘力去支援和完善特藏,金禧天庶獎學金也鼓勵了年輕研究者善用研究資源去開拓香港文學研究的課題。衷心感謝大學圖書館和香港文學研究中心在學術研究上的支援,也感謝何杏楓教授、黃念欣教授、樊善標教授多年來的指導,啟發了我對香港文學研究的許多思考。謝謝大家。

 

2016/17年度


2016/17年度「香港中文大學金禧天庶獎學金」得主為:

1. 王子豪(中國語言及文學系本科生) 〈「甕中樹」的約束與可能——論葉輝自然書寫之本土性〉

      評審意見:


      申請人的陳述指出特藏除了提供研究資料外,亦能讓讀者有「進入場境」的感受,能點出特藏的價值。論文表達清晰,頗具創意,能緊貼當前學術趨勢,對現有研究有所增益。附錄複印的參考資料,顯示申請人對香港文學特藏的充分應用。惟所引理論稍多,部分或可略去。

      得獎感言:

      畢業後我常常想起在特藏室翻書的日子,這裡往往是啟導我思考,予我靈感的地方。藉著參照這裡的雜誌、文集,以及微縮資料,我才有機會藉著紙面的文字,想像當時的歷史場境。此外,我在翻閱舊報刊時,偶爾也見前人整理原始材料時留下的筆記與痕跡,始知研究材料之得來不易,以及前人整理文獻時付出的心血。

      感謝獎學金遴選委員會對我的鼓勵與肯定。藉此機會,我想感謝我的指導老師危令敦教授。我能得到獎學金,實有賴老師的諄諄教導,將我零碎的想法連接成線。最後,我衷心感謝香港文學研究中心設立金禧天庶獎學金,以及捐助人為推動香港文學研究所作出的貢獻。


2. 林英華(中國語言及文學系本科生) 〈這(不)是詩?——論西西的實驗詩〉

      評審意見:

      申請人的陳述清楚道出論文與特藏的關係,且能應用香港文學資料庫的材料完成論文。全文在文字、結構、方法理論方面俱見心思,能就香港作家西西較少人留意的詩歌入手,出入於互文性及遊戲、文類等實驗理論,並兼及 Jennifer Feeley 英譯西西之  「Not Written Words」 的討論,足見視野開闊,趣味深廣。

      得獎感言:

      詩、西西和香港文學是我大學四年裏很喜歡的事情,而我相信這份喜愛會一直延伸。寫論文的時候,我遇到不少樽頸位。然而,西西的文字像是魔法,總會讓人豁然開朗,會心一笑,然後重拾自己,繼續前行。感謝香港文學研究中心給予我鼓勵和肯定,捐贈者對香港文學研究的支持,也借此感謝我的指導老師危令敦教授一年來不厭其煩聽著我異想天開的想法,並予以建議。香港文學裏有不少滄海遺珠,在等待著有心人發掘。
 

2015/16年度


2015/16年度「香港中文大學金禧天庶獎學金」得主為:

1. 王家琪(中國語言及文學系博士生) 〈《素葉文學》研究〉

      評審意見:

      申請人以香港文學資料庫檢視《素葉文學》全文,是唯一一篇提到使用資料庫的論文。論文能較全面地研究《素葉文學》這本重要的刊物,並刻意採用不同角度討論,無論是題目、資料對象、議題等方面都屬重要且具發揮的論述。其結構、闡釋甚佳,研究水平毋庸置疑。有些地方略嫌寫得倉卒,需要日後修訂。

      得獎感言:

      我在中大中文系完成了我的本科和碩士,現在馬上要完成我的博士學位了,這八年來都是研究香港文學。對我而言,香港文學特藏室是意義非凡的寶庫。還是大學生時,我在功課遇上瓶頸時,總是到圖書館一樓這個玻璃房間來翻翻書本,在這裡收藏的大量研究資料中得到無數的啟發和幫助。進入研究院以後,每次在研究路上感到困惑時,也習慣到特藏室查閱書刊,尋找靈感。我在這裡完成了多份香港文學論文,這次提交的《素葉文學研究》也不例外,這份碩士論文從研究對象《素葉文學》雜誌,到參考資料以及需要參照的同期刊物,全部都可以在特藏室和香港文學資料庫找到,部分珍貴的刊物和史料,更是在特藏室才有,很多到訪中大的海外學者,都特地希望來看一看。尤其是香港文學資料庫免費公開予所有人士使用,已經是所有香港文學研究者必備的工具。我想藉此機會感謝圖書館方面對維護特藏室及資料庫所付出的時間和心力。感謝香港文學研究中心設立金禧天庶獎學金,感謝捐助人支持香港文學研究,得到這個獎項實在給我很大鼓舞。


2. 黃錦鵬(中國語言及文學系本科生)〈讀圖者言——論閱讀《地圖集》之方法〉

      評審意見:

      申請人能呈現出特藏為使用者提供對香港文學的整體認識,更提到特藏的成立意義,能全面觸及特藏的好處。而申請人能讀出《地圖集》不同版本的分別,以二年級本科生同學的水平而言,難度較高。小瑕疵是行文中夾有文言,讀來略嫌兀突,部分判斷有欠成熟。〈附表〉整理見其用心,若能進一步加入自己的創見會更理想。

 

2014/15年度


2014/15年度「香港中文大學金禧天庶獎學金」得主為:

席藝洋(文化及宗教研究系博士生) 〈論香港南來文人的兩種「文化鄉愁」與「志異」關係——以二十世紀五、六十年代徐訏、劉以鬯到港後的文學活動為中心再思〉

 

2013/14年度


2013/14年度「香港中文大學金禧天庶獎學金」得主為:

1. 趙曉彤(中國語言及文學系研究生哲學碩士) 〈西西一九六○年代影話寫作研究〉

2. 崔文東(中國語言及文學系研究生哲學博士)〈香港中文大學新文學課程之建立──以香港青年文運、南來作家為中心〉

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